语音训练的目的就是要让孤独症儿童充分感觉多种形式的发音动作，帮助他们体会发音的要领、掌握发音技巧，培养正确的语音习惯，促使孤独症儿童发音器官功能的发展与成熟，学会发音。
在训练发音说话时，让孤独症儿童用手去感觉气流、声带的震动，下巴的下降与抬高，两颊肌肉的活动情况是非常有必要的。发音训练还应包括被动发音训练，训练一定让儿童已经开始对声音感兴趣的基础上加大力度，反复练习。训练中要保持愉悦的情绪，强制、威胁会使儿童更感紧张，甚至拒绝发音。
